🎋 Oblicz 4 4 9 1 5 6

Evaluate 4/9+ (5/6)/ (3/5) 4 9 + 5 6 3 5 4 9 + 5 6 3 5. Simplify each term. Tap for more steps 4 9 + 25 18 4 9 + 25 18. To write 4 9 4 9 as a fraction with a common denominator, multiply by 2 2 2 2. 4 9 ⋅ 2 2 + 25 18 4 9 ⋅ 2 2 + 25 18. Write each expression with a common denominator of 18 18, by multiplying each by an appropriate factor h następujących bezpośrednio po liczbie n, b) dwóch kolejnych liczb parzystych bezpośrednio poprzedzających liczbę 2n, c) trzech kolejnych liczb nieparzystych następujących bezpośrednio po liczbie 2n, d) sześciu liczb: dwóch kolejnych liczb parzystych poprzedzających liczbę natural- ną 2n - 1 oraz kolejnych czterech liczb zad.5 Wyznacz wartości parametru m, dla których funkcja f(r) = (m-3)r +6 jest rosnąca?Pls daje naj zad.3 Dla jakich argumentów funkcja f(x) = -3x+5 przyjmuje wartości niedodatnie? oblicz cenne bez VAT (netto) czekolady która kosztuje 31,99 zł. art. spożywcze- 8% netto Oblicz: a). 4/9 x 3/4= b).5/8; 7/12= c).7/8 x 24/33= d)1 1/8 x 4/15= e). 2 3/5 :5= 10x 1/5 = d)1/8 x3= e)2x 3/5= f) 6/7 :2= g)8/9 :4= h) 6/5 :3= i) 6:5= J)3:9= Liceum/Technikum. answer. rozwiązane. Oblicz 60% wartości wyrażenia i zapisz wynik. 6 1⁄4 ∙ ( 2 + 1,2 ∙ 5 ) =. Reklama. a) Multiply the whole number 1 by the denominator 5. Whole number 1 equally 1 * 5. /. 5 = 5. /. 5. b) Add the answer from the previous step 5 to the numerator 3. New numerator is 5 + 3 = 8. c) Write a previous answer (new numerator 8) over the denominator 5. Oblicz. a) 3 1/8 - 1 4/9 = b) 8 3/5 - 6 3/4 = c) 15 1/2 - 10 3/4 = d) 8 3/5 - 6 1/2 = e) 9 4/5 - 8 6/7 = f) 12 1/2 - 8 9/10 = g) 15 4/8 - 5 7/9 = h) 36 5/11 - 14 10/12 = Proszę potrzebuję na teraz! Daje najj :) Przez 2, ale niepodzielne przez 5 Karty Pracy klasa 6 , figury na płaszczyźnie, błagam potrzebuje odpowiedzi jak najszybciej Poprzednie Znajdź odpowiedź na Twoje pytanie o Oblicz 2/3 + 1/6= 1 5/6 i 4 1/12= 4/5-3/10= 8/3-3/10= 8/3-8/9= 2 1/2-1/4= Rozpisz. Pls pomóżcie Pole powierzchni całkowitej graniastosłupa czworokątnego jest równe 64cm2. b) Wyraź w punktach procentowych zmianę poparcia dla każdej partii. c) Oblicz, o ile więcej osób wybrało partie Y niż partię X w lutym. 40% 35% 30% 25 % 20% 15% 10% 5% 0% 25% 32% luty partia X 36 23% wrzesień partia Y Oblicz: -3 2/7-7 6/7=-9 4/9-5 7/9= 1 1/4- 1/2= 2 3/4-3 1/2= 5 1/4-4 2/3= OBLICZ OBWÓD TRÓJKĄTA O BOKACH a,b,c . a=6 1/2, b=8 2/3, c=9 4/5 Zobacz odpowiedź 13. a) Za 28 dag chałwy pani Jola zapłaciła 6,86 zł. Ile zapłaciłaby za 35 dag tej samej chałwy? b) Pan Tomasz kupił 25 dag orze chów w czekoladzie. 2W4t. zapytał(a) o 16:57 Oblicz. 1 5/12 - 9/8 - 2 5/6= | 6 3/4 - 2 2/3 - 3 1/6= | 2 2/9 - 3 5/6 + 5 1/3= | 2 2/9+ 1 5/12 - 7/8= | "/" określenie ułamka a) 1 5/12 - 9/8 - 2 5/6=b) 6 3/4 - 2 2/3 - 3 1/6=c) 2 2/9 - 3 5/6 + 5 1/3=d) 2 2/9 + 1 5/12 - 7/8= Ostatnia data uzupełnienia pytania: 2012-10-02 16:59:53 Odpowiedzi pripe odpowiedział(a) o 17:16 1 5/12 - 9/8 - 2 5/6 = 17/12 - 9/8 - 17/6 = 34/24 - 27/24 - 68/24 = -61/24 6 3/4 - 2 2/3 - 3 1/6 = 27/7 - 8/3 - 19/6 = 81/12 - 32/12 - 38/12 = 11/12 to tak na szybko - powinno byc dobrze, ale oczywiście proponuje sprawdzić samemu Uważasz, że ktoś się myli? lub 1. Pewien nauczyciel ustala ocenę semestralna licząc średnią ważoną następujących liczb: średniej ocen ze sprawdzianów z wagą 0,3, średniej ocen z klaswek z wagą 0,5 oraz oceną za pracę na lekcjach z wagą 0,2, następna liczbę zaokrągla do całości, pewien uczeń otrzymał następujące oceny za I i II semestr I semestr: II semestr sprawdziany: 2,3,5,1 klasówki: 1,4,2,5,2 praca na lekcji: 3II semestr4,6,2,33,4,6,5,44 Aby zdopingować uczniów do pracy w semetrze drugim nauczyciel oblicza ocenę roczną jako średnią ważoną. Oceny za I semestr 0,4, za II semestr- 0,6. Jaka ocenę roczną otrzymał ten uczeń. Answer ${4}^{9}=?$${4}^{9}$${262144}$ Magd2000a 5/147= 5/14 7/1= 5/21/1= 5/2= 2,55/96= 5/96/1= 5/32/1= 10/3= 3 1/33/7* 4/5= 12/354/9* 3/8= 1/31/2= 1/63 3/5 10= 18/510/1= 18/1 2/1= 36/1= 362 1/4* 2/3= 9/4* 2/3= 3/2* 1/1= 3/2= 1,51 7/8* 2 2/5= 15/8* 12/5= 3/2* 3/1= 9/2= 4,53 1/3* 4 4/5= 10/3* 24/5= 2/1* 8/1= 163/4: 5/7= 3/4* 7/5= 21/20= 1 1/201/3: 4/7= 1/3* 7/4= 7/123: 1/6= 3/1* 6/1= 18/1=182 1/3: 5/4= 7/3* 4/5= 28/15= 1 13/153/10: 2 3/4= 3/10* 4/11= 12/1102 2/3: 1 7/9= 8/3* 9/16= 1/1* 3/2= 3/2= 1,5 6 votes Thanks 7 Odpowiedzi Grupujesz po 2 liczby: (1-2)+(3-4)+(5-6)+(7-8)+...+(1497-1498)+(1499-1500) Wychodzi z tego 1500/2 par, czyli 750 par. Z każdej pary wychodzi wynik -1, czyli z 750 par wyjdzie -750 więc tak1-2+3-2jak widzisz liczby zapisane są tak jakby "parami"z każdej pary wychodzi -11-2=-13-4=-1ostatnia liczbą jest 15001500 : 2 = 750750 - tyle jest parczyli -1 musimy odjąć od siebie 750 razy-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1...-1-1-1-1-1 = - 750przynajmniej ja to tak widzę Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

oblicz 4 4 9 1 5 6